Koranriau.co.id-
Institut Teknologi Bandung (ITB) kembali mengukuhkan posisinya sebagai pionir pendidikan tinggi di Indonesia dengan memborong lima penghargaan pada ajang Anugerah Diktisaintek 2025. Penghargaan ini diberikan oleh Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) di Graha Diktisaintek, Jakarta, Jumat (19/12).
Apresiasi ini merupakan pengakuan atas komitmen ITB dalam menjalankan program “Diktisaintek Berdampak” melalui penguatan kinerja Tridarma Perguruan Tinggi yang berorientasi pada solusi nyata bagi pembangunan nasional.
Penghargaan tersebut diterima langsung oleh Direktur Komunikasi dan Hubungan Masyarakat ITB, Nurlaela Arief. ITB berhasil unggul dalam berbagai kategori yang mencakup riset, sumber daya manusia, hingga komunikasi publik:
Dalam keterangannya, Nurlaela Arief mengungkapkan bahwa capaian ini adalah hasil kerja kolektif seluruh sivitas akademika ITB. Ia berharap penghargaan ini menjadi suntikan motivasi bagi ITB untuk terus berkarya di penghujung tahun 2025.
“Kami mengapresiasi seluruh sivitas akademika yang terus menjalankan dan menyosialisasikan Tridarma yang dilakukan ITB. Semoga ini semakin memotivasi kami untuk terus mengomunikasikan karya-karya perguruan tinggi yang unggul dan berdampak bagi masyarakat,” ujar Nurlaela.
Anugerah Diktisaintek 2025 sendiri merupakan ajang apresiasi tahunan bagi perguruan tinggi, LLDikti, media, dan mitra strategis yang menunjukkan kinerja unggul. Penilaian dilakukan secara komprehensif mulai dari tata kelola, riset, inovasi, hingga efektivitas komunikasi publik.
Melalui perolehan ini, ITB menegaskan komitmennya untuk tetap menjadi institusi yang adaptif, kolaboratif, dan mandiri. “ITB terus memperkuat peran sebagai perguruan tinggi kelas dunia untuk menjawab tantangan pembangunan nasional melalui riset, inovasi, dan pengabdian kepada masyarakat,” pungkasnya. (AN/P-5)
Artikel ini merupakan Rangkuman Ulang Dari Berita : https://mediaindonesia.com/nusantara/842244/itb-borong-lima-penghargaan-prestisius-di-anugerah-diktisaintek-2025-
